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Schüler*innen - Eltern - Lehrer*innen - Gespräche
Teil der Beurteilung unserer Schüler*innen sind die zweimal im Jahr stattfindenden SEL-Gespräche.
Dabei handelt es sich um einen vorbereiteten, strukturierten Austausch zum Lernstand des Kindes aus den verschiedenen Perspektiven.
Die SEL-Gespräche finden zeugnisnah statt um Eltern und Erziehungsberechtigten die Beurteilung auszuführen.
Als Eltern bzw. Erziehungsberechtigte ist folgendes zu beachten:
- Planen Sie mindestens eine halbe Stunde für das Gespräch ein.
- Das Gespräch findet verpflichtend gemeinsam mit Ihrem Kind statt.
- Nehmen Sie sich Zeit und bereiten Sie sich bitte kurz vor – so ist der Nutzen des Austauschs für alle Beteiligten viel höher.
- Thema des Gespräches ist der Lern- und Entwicklungsstand Ihres Kindes und sein Wohlbefinden in der Schule. Falls es weitere Anliegen bzw. Probleme gibt, vereinbaren Sie bitte einen weiteren Termin.
- Ihr Kind bereitet ebenfalls etwas vor: eine kleine Präsentation (nach Rücksprache mit den Lehrer*innen) und eine Selbsteinschätzung.
Dokumente für die SEL-Gespräche
Hier finden Sie:
- SEL Vorbereitungsblatt Eltern
- Selbsteinschätzungsblatt Kinder (1. und 2. Schulstufe)
- Selbsteinschätzungsblatt Kinder (3. und 4. Schulstufe)
Ein Klick auf den Link öffnet die Dateien, die sie in Folge herunterladen und ausdrucken können.
